امروز جمعه 12 شهريور 1389

  كاربر مهمان خوش آمديد سازمان آموزش و پرورش خراسان

 مقالات  

   مقالات —>   —> درسنامه شیمی 2 (یادگیری مشارکتی )

نسخه قابل چاپ

 اعظم وحدتی (دبیرناحیه 7 مشهد)

 توسط :    

ارسال به ديگران

vahdati@khedu.org

  

   :آدرس فرستنده  

افزودن مقاله به Favorites

 پنجشنبه 2 شهريور 1384

   : تاريخ ارسال

 
 

 درسنامه شیمی 2 (یادگیری مشارکتی )

 
 

مقاله درسنامه شیمی 2

روش همیار: یادگیری مشارکتی

 

یادگیری مشارکتی به یک روش خاص محدود نمی­ شود بلکه مجموعه­ی وسیعی از روشها را شامل میشود که از طریق آنها کلاس درس به شکل انعطاف پذیر و در عین حال کارآمد، سازماندهی و اداره می شود و هر معلمی می­تواند متناسب با شرایط، موقعیت و فلسفه خود شکلی از آن را مورد استفاده قرار دهد.

یادگیری مشارکتی به معنای گروه بندی شاگردان بر اساس توانائی های مشابه نیست، بلکه برعکس هر اندازه ناهمگونی اعضای تیم از نظر فرهنگ، هوش و پیشرفت تحصیلی و ... بیشتر باشد کارآیی رویکرد مشارکتی بیشتر خواهد بود.

یادگیری مشارکتی این نیست که دانش آموزانی که زودتر تکلیف خود را به اتمام می رسانند به دانش آموزان کندتر کمک کنند تا به صورت انفرادی آنها هم کار خود را تمام کنند، یا گزارش کار توسط نماینده تیم در حالی ارائه شود که او به تنهایی کار را انجام داده باشد و فقط نام سایرین در گزارش قید شده باشد.

در روش همیار دانش آموزان: 1- بهتر فرا می گیرند، 2- از یادگیری لذت می برند زیرا فعالانه در جریان یادگیری شرکت می کنند. 3- خود را مسئول یادگیری خویش می دانند. 4- فرصت می یابند تا مهارتهای اجتماعی را بیاموزند.

انواع مهارتهای اجتماعی که دانش آموزان در روش همیار می آموزند:

1- مهارتهای اجتماعی آغازین شامل: گوش کردن، شروع گفت و شنود، سؤال کردن، تشکر کردن، خود را معرفی کردن، دیگری را معرفی کردن، احترام گذاشتن.

2- مهارتهای اجتماعی پیشرفته شامل: تقاضای همکاری کردن، به گروه پیوستن، ارائه دستورالعمل، معذرت خواستن و دیگری را متقاعد کردن، احساس مسئولیت کردن.

3- مهارتهای مربوط به احساس شامل: درک احساس دیگران، تحمل خشم دیگری، تشویق خود.

4- مهارتهای جایگزین برای پرخاشگری شامل: اجازه گرفتن، شریک شدن، کمک به دیگران، مذاکره کردن، خویشتن داری، پافشاری بر حقوق خود، واکنش در برابر آزار، پرهیز از آزاررساندن به دیگران، دوری جستن از نزاع.

5- مهارتهای مربوط به مواجهه با فشار شامل: ابراز شکایت، تحمل بی توجهی دیگران، حمایت کردن از دوستان، واکنش در برابر شکست، تحمل تهمت، تحمل فشارگروه.

6- مهارتهای برنامه ریزی شامل: تصمیم گیری برای انجام کار، پیدا کردن عامل ایجاد مشکل، هدف داشتن، اولویت بندی کردن مشکلات، تمرکز داشتن در کار.

7- مهارتهای دوست یابی شامل: ظاهر آراسته، لبخند زدن، اظهارمحبت کردن، پیش قدم شدن در دوستی، دعوت کردن.

 

  این مقاله در 5 فصل ارائه گردیده است لطفا برای مشاهده هر فصل بصورت pdf  برروی آن کلیک کنید

 

    مقدمه:  درسنامه شیمی 2

     فصل 1 -  ساختار اتم

     فصل 2 - خواص تناوبی اتم ها

     فصل 3 - ترکیبهای یونی

     فصل 4 - ترکیبهای کووالانسی

 

 

 

ضعيف

متوسط

بسيارخوب

عالي

 

فرمهای الکترونیکی
سامانه نقل و انتقالات
ثبت فعاليتهاي پژوهشي
سامانه پاسخگويي
سامانه آثاروتاليفات
سامانه ضمن خدمت
رسیدگی به شکایات

پرتال خدمات‌الکترونیکی
وزارت آموزش و پرورش
خراسان در پرتال وزارت
نسیم رضوان
ستاد اقامه نماز

كليه حقوق براي سازمان آموزش و پرورش استان خراسان رضوي محفوظ است

آدرس اداره کل  آموزش و پرورش خراسان رضوی:مشهد خیایان امام خمینی ایستگاه سراب
کد پستی : 9133714165 تلفن:9-2254061-0511 فکس: 2222100-0511

طراحی، برنامه نویسی پورتال و اختصاص فضا توسط شرکت خشایار khashayar.ir